lunes, 30 de marzo de 2020

ENGLISH ACTIVITIES AND GAMES


Hello families!
Aquí os dejamos algún enlace donde podréis encontrar juegos y actividades en Inglés.

Para empezar con alegría...la English Teacher Rocío nos deja esta rutina para todos: ¿os animáis?


Y seguimos con unos cuantos juegos y actividades. Si veis que algún juego es algo difícil, no pasa nada, probad otros. Hay muchos y para todos los niveles y gustos.

DE TODO UN POCO


Página con un montón de recursos: listening, reading, writing...normalmente es de pago pero lo han dejado gratis debido a la crisis del COVID-19. Muy buena opción. 



Para practicar el Reading y la pronunciación, con opciones de corrección. También muy buena opción. 


Y otra muy buena! Entra, escucha y ponte a jugar.





Juegos por temática. La mayoría son bastante fáciles. 

JUEGOS Y ACTIVIDADES: NIVEL FÁCIL-MEDIO


Click en las diferentes categorías y así vais probando las diferentes actividades y juegos. 

MISMA PÁGINA, PERO SUBIENDO UN POCO EL NIVEL. 



Y PARA MOVER UN POCO EL ESQUELETO Y CANTAR BIEN ALTO, QUE ES LO QUE HACE FALTA ESTOS DÍAS


Canal de youtube de Super Simple Songs: Super Funny!! ¡Muchas canciones seguro que las conocéis y otras no! Es momento de conocerlas :)





JUEGOS DIFERENTES

Os dejamos por aquí unos juegos diferentes para toda la familia:
LIBROJUEGOS, ESCAPE ROOMS Y JUEGOS DE MESA. 

Válidos para casi todas las edades, pero revisad el que se ajuste mejor a vuestra familia.


¡¡A JUGAAAAAAAAR!!












RECUENTO FIN DE SEMANA 28-29 MARZO

Buenísimas noticias después de este fin de semana: 3 nuevos premios conseguidos. Enhorabuena a Estefanía, Alex e Irene por vuestros 10 retos. Y al resto, felicidades también por lo bien que lo estáis haciendo. ¡Dadle duro a Covidín!






viernes, 27 de marzo de 2020


Manualidad: instrumentos musicales caseros - Club Peques Lectores ...



ACTIVIDADES DEL ÁREA DE MÚSICA




Hola chicos, ¿qué os parece si esta semana creamos nuestros propios instrumentos para hacer música?

En eso va a consistir la actividad. Deberemos crear un instrumento musical con material reciclado o con material que tengamos en casa. Os dejamos total libertad para crear vuestro propio instrumento. Le podéis también poner un nombre. 

Cuando todo esto termine, haremos una pequeña exposición con los instrumentos que hayáis hecho  y si os animáis, también podéis enseñárnoslos  en el paddle del colegio, estaría genial. 

Aquí van algunas páginas de las que podréis sacar alguna idea para vuestras creaciones. 

ÁNIMO CHICS. TODO IRÁ BIEN.



https://www.youtube.com/watch?v=XSQ-fRTtbaA


CREACIONES DE LOS NIÑOS DEL CRA CUEVAS DEL JALÓN

Isabel ( Urrea)


Younes ( Urrea )


David ( Lucena)



Estefanía (Plasencia)


Jesús Ariza ( Salillas)



David Muñoz ( Lucena)


Aroha Civera ( Urrea)


Olaya ( Rueda)




Amig@s Activ@s 2020 "Valdejalón"

ALMONACID DE LA SIERRA-CALATORAO-ÉPILA-LUCENA DE JALÓN-LUMPIAQUE-PLASENCIA DE JALÓN-RUEDA DE JALÓN-SALILLAS DE JALÓN-URREA DE JALÓN
¡Hola amig@s! ¿Nos ayudáis a elegir el lema y la mascota de Amig@s Activ@s 2020  en el sector "VALDEJALÓN"?
  • Pulsad AQUÍ para acceder a la encuesta con los lemas y las mascotas finalistas de cada centro participante (o completa el mismo formulario que aparece a continuación). Los más votados se convertirán en nuestro lema y mascota "oficial" del proyecto del sector  "VALDEJALÓN":

jueves, 26 de marzo de 2020

PADLET: NUESTRA FORTALEZA ¡EL COMPROMISO!

Gracias a Edna Pérez y Toño Morcillo tenemos este Padlet repleto de ideas y recursos, no solo de actividades curriculares sino de propuestas para llevar mucho mejor este confinamiento.


miércoles, 25 de marzo de 2020

RECUENTO ANTICOVIDINES 25 DE MARZO

¡¡Nueva premiada en el día de hoy!! ¡¡Enhorabuena Ixeia!! Ahora no dejes de participar. Sigue superando retos, como Gabriela, que ha seguido sumando en el día de hoy.
Además, Plasencia suma a 4 nuevos alumnos en el reto #acabaconel y los demás han seguido poniendo su granito de arena.

                                                                    ¡SEGUID ASÍ!





PERCUSIÓN CORPORAL



¿ TE ANIMAS A HACER ESTOS RITMOS?

Hola chicos, como sé que os encanta hacer retos musicales con ritmo, os propongo que ensayéis este que nos lanza como reto el grupo Mayumaná. Parece muy difícil, pero con paciencia , seguro que os sale. 







martes, 24 de marzo de 2020

PROGRAMA DE OCIO EN CUARENTENA

Mirad que buen recurso hemos encontrado. Editado por la ASOCACION ASPERGER DE MURCIA Y LA FEDERACIÓN DE AUTISMO DE LA REGIÓN DE MURCIA.

¡Recursos para todos vosotros!

DECÁLOGO PARA UNA ESCUELA A DISTANCIA

Aquí tenéis unos consejos de la administración. Mucho ánimo ¡y a conseguir ANTICOVIDINES!

RECUENTO ANTICOVIDINES: ¡PREMIO!

¡Y ya tenemos a una alumna con premio! Enhorabuena Gabriela :) puedes seguir haciendo retos para ayudar a tus compañeros. Al resto...¡seguid así! ¡vais muy bien!



PARCHÍS DE LENGUA

Os dejamos este parchís para que los niños puedan jugar y repasar lengua a la vez. ¡Imprimir y a jugar!

¿No tienes impresora? ¡No pasa nada!

Se pueden hacer variantes:

Por turnos, se tira un dado, se hace esa prueba y se apunta la casilla en la que has caído. En el siguiente turno se suma la nueva tirada del dado y se hace la siguiente prueba. El primero que llegue al 68, ¡gana!.

¡No hay excusas! A jugaaaaaaaar:

lunes, 23 de marzo de 2020

SEMANA 1: ANTICOVIDINES CONSEGUIDOS

Y empezamos la semana con toooooooooodos estos ANTICOVIDINES. ¡Enhorabuena por vuestros retos! ¡Cada día subís más el nivel!



sábado, 21 de marzo de 2020

ANTICOVIDIN FIN DE SEMANA

Y este fin de semana nuestro alumnado se está animando a hacer retos! Enhorabuena a todos y todas! #acabaconel #quedateencasa



viernes, 20 de marzo de 2020

MÚSICA VIRAL

HOLA CHICOS:





Los días empiezan a pesar un poco , pero no os desaniméis. Para eso contamos con la música que nos ayuda muchas veces a pasar estos malos momentos.

¿ Nos lanzamos a animar las calles de nuestros pueblos con estas propuestas?


Si quieres seguir los retos musicales diarios, visita la siguiente página:

https://musicaviral.weebly.com/






Y HOY VIERNES...ESPECTÁCULO DE MAGIA PARA TODOS!!!

Para empezar este "fin de semana mágico", el INSTITUTO DE MAGIA de la mano de @BorjaMonton nos va a hacer este espectáculo de magia hoy, a las 19:00. Siéntate (o no), #quedateencasa y disfruta de la magia.


BINGO-RETO 20 MARZO

ENHORABUENA A IXEIA, GABRIELA Y DAVID. Seguid así! #acabaconel


jueves, 19 de marzo de 2020

ANTICOVIDINES 19 MARZO

¡Ya ha habido alguien del cole que ha roto el hielo y va superando retos! Enhorabuena a Ixeia por tu reto nº 1 y animaos el resto, ¡hay ANTICOVIDINES para todos! Recordad que si subís algún reto al PADLET, tenéis que poner nombre y cole, para que podamos ver más fácilmente a quién darle el anticovidín. 




50 JUEGOS ECONÓMICOS Y DIVERTIDOS PARA HACER EN CASA

Bueno, ya no hay excusas de: "no tengo tiempo", "no me da la vida..." jejejeje...¡Venga familias! Aquí os dejamos 50 juegos baratos, baratos y muy entretenidos.



miércoles, 18 de marzo de 2020

¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?

Video explicativo para niños. ¿QUÉ ESTA PASANDO?



CUENTO: ROSA CONTRA EL VIRUS

¿Os apetece leer un cuento? Aquí os dejamos uno súper chulo. Rosa nos explica qué es todo este jaleo del coronavirus...Es un cuento para acompañar a vuestros hijos en la lectura. Al final veréis que plantean preguntas e ideas para los adultos.



EDUCACIÓN FÍSICA

ORIENTACIONES PARA LAS TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA
Desde el equipo de Educación Física, os queremos transmitir nuestra comprensión y apoyo en estos días difíciles.
La actividad física es una necesidad física y psicológica para mantener un buen estado de salud. Por ello os proponemos realizar actividades del documento DAME 10 diseñado por el MINISTERIO DE SANIDAD Y EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN. ¿Por qué este documento?
  •          Porque permite realizar actividad física sin apenas utilizar recursos materiales.
  •          Porque no es necesario que la persona (familiar) que se encargue de dinamizar sea especialista en Educación Física.
  •          Porque permite trabajar contenidos de otras áreas mediante la actividad física.
  •          Cada familia puede regular el tipo de actividad en función de necesidades y circunstancias.

ORIENTACIONES PARA UTILIZAR EL DOCUMENTO
  •          NO ES NECESARIO IMPRIMIR. Se puede tener en el móvil, en el ordenador o en la tablet para consulta.
  •          En el planning encontraréis unas orientaciones, pero estaría bien hacer 6 de estas actividades al día. No tienen por qué ser seguidas: de dos en dos, por ejemplo. La duración de cada actividad está pensada para unos 10 minutos, con esto conseguiremos los 60 minutos de AF que recomienda la OMS en niños.
  •          Podéis seleccionar aquellas que mejor se adecuen a vuestro contexto en función de si hay hermanos o algún otro familiar para jugar y de vuestras condiciones materiales y espaciales.
  •          Aunque están organizadas por cursos; podéis hacer cualquier actividad de cualquier curso en función de las capacidades y motivaciones de vuestros hijos, que sin duda conocéis mejor que nadie.

SEGUIMIENTO DE LA ACTIVIDAD REALIZADA
§  En primer lugar, Estamos a vuestra entera disposición para solventar dudas de 9:15 a 14:15 de lunes a viernes mediante el correo electrónico de cada uno de los profesores de Educación Física que se habrán puesto en contacto con vosotros.
§  En función de vuestras posibilidades (comprendemos cualquier situación familiar y no queremos añadir ningún tipo de estrés a la situación ya de por sí complicada) nos  gustaría saber qué actividades ha hecho nuestro alumnado y para ello podéis:
§  Escribid por email indicando que tareas habéis realizado y cuáles les han gustado más, si ha habido alguna dificultad, etc.
§  También, para quien disponga de medios y desee ir un paso más allá, puede adjuntar vídeos cortos o fotos de las actividades realizadas.
§  Si lo vemos necesario crearemos un padlet para que podáis subir las tareas.
ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS PARA CONSULTAR ON LINE.
§  Si se os quedan cortas esas actividades, aquí os dejamos otras que se pueden hacer en estos días en el contexto de un hogar y que pueden ayudar a alcanzar o superar los 60 MINUTOS DE ACTIVIDAD FÍSICA QUE LA OMS RECOMIENDA PARA NIÑOS  
Un saludo afectuoso que espero que transmitáis a vuestro hijos, nuestros queridos alumnos.

Isabel, María, Ana y Guillermo

BINGO#YOMEQUEDOENCASA

BINGO#YOMEQUEDOENCASA

RECURSOS MÚSICA





Recursos educativos área de Música
Desde el área de Música, os presentamos estos recursos que debéis utilizar durante las dos próximas semanas para no perder clase. No es obligatorio hacer todos, pero sí que es conveniente que se practiquen algunos de estos ejercicios propuestos en cada bloque.
  • PRIMERO Y SEGUNDO
  • NOTACIÓN MUSICAL:


INSTRUMENTOS MUSICALES


  • TERCERO Y CUARTO
NOTACIÓN MUSICAL


INSTRUMENTOS


  • QUINTO Y SEXTO
NOTACIÓN MSICAL
INSTRUMENTOS

martes, 17 de marzo de 2020

MATERIALES PARA EL ALUMNADO DE URREA

Aquí tenéis el material que hemos preparado para el alumnado de la localidad. Podéis acceder a él haciendo click sobre el siguiente enlace.

MATERIALES PARA EL ALUMNADO DE SALILLAS

Aquí tenéis el material que hemos preparado para el alumnado de la localidad. Podéis acceder a él haciendo click sobre el siguiente enlace.

MATERIALES PARA EL ALUMNADO DE RUEDA

Aquí tenéis el material que hemos preparado para el alumnado de la localidad. Podéis acceder a él haciendo click sobre el siguiente enlace.

MATERIALES PARA EL ALUMNADO DE PLASENCIA

Aquí tenéis el material que hemos preparado para el alumnado de la localidad. Podéis acceder a él haciendo click sobre el siguiente enlace.

MATERIALES PARA EL ALUMNADO DE LUMPIAQUE

Aquí tenéis el material que hemos preparado para el alumnado de la localidad. Podéis acceder a él haciendo click sobre el siguiente enlace.

MATERIALES PARA EL ALUMNADO DE LUCENA

Aquí tenéis el material que hemos preparado para el alumnado de la localidad. Podéis acceder a él haciendo click sobre el siguiente enlace.

MATERIALES PARA ALUMNADO DE BARDALLUR

Aquí tenéis el material que hemos preparado para el alumnado de la localidad. Podéis acceder a él haciendo click sobre el siguiente enlace.